2025年2025年中办国办发文，其中明确发达地区不得从中西部地区、东北地区抢挖优秀校长和教师，将产生哪些积极影响？

实在没其他办法了，只好通过行政命令的手段强行限制，也算是我们的传统技能了。

从政策初衷来讲，能理解，近些年，甚至近几十年，发达省份、城市利用高薪从中西部贫困落后地区挖走了太多的优秀人才，客观上确实导致了中西部地区人才流失。

但是，不想着从根子上解决问题，只会用行政手段强行限制，一定会扭曲正常的要素流动，导致现实情况无法反映人们的真实意愿，最后的结果只能是一潭死水，事与愿违。

学过经济学的都知道，生产要素只有自由流动起来，才能发挥最大的效用。人才作为一种重要的生产要素，也是同样的道理，人才只有充分的流动起来，才能在最适合的地方发挥最大的作用。

这些年，各个层级的政策文件中似乎很流行几个词汇：不得、严禁、禁止……

比如，乡镇公务员 5 年服务期的问题。

基层公务员留不住人的问题，不想办法从根本上解决问题，比如，提高基层公务员待遇、打破基层公务员的晋升天花板、改善基层公务员的工作和生活条件、解决过度问责的问题，反倒是通过行政命令的方式，给乡镇公务员加个 5 年服务期限制。

其实大大方方的放开限制，每个人自然会根据自己的情况作出选择，有些年轻人一开始可能确实没想好要不要考乡镇，抱着试一试的态度考上了，等工作之后，因为各种现实原因一时没走成，时间长了之后，也许在当地成个家，也就一直留下了。

这下倒好，一个 5 年服务期，直接吓跑了大量原本有意报考乡镇公务员的考生，最后剩下那些实在没得挑，只能报考乡镇的考生，导致乡镇新招录公务员的整体学历水平、学校档次大幅度下降。

可问题是这样就真能留住了人了？愿意留下来的人，不需要你限制，执意要走的人，就算 5 年服务期又怎么样？

如果认准备考，可联系网站客服获取国网考试资料！助你录取率提升90%！

学员评价