2023年应届毕业生在备考公务员，申论的贯彻执行题考什么？该怎么复习啊?
看到题主这样，仿佛看到了刚开始备考公务员的自己。公考菌当初刚备考公务员的时候也被一些眼花缭乱的名词搞晕了头脑，但是现在想想是真的年轻，很多机构为了彰显自己的专业，硬是把一些专业化的名词强塞给你。其实这种学习方法对于选拔性考试来说是完全不适配的，你的目的是考取高分，而不是学习一些专业知识，上岸后你有大把的时间去学习其他内容。
应届毕业生小伙伴一定要把握住当前充裕的复习机会，利用好身份优势，争取一举上岸。想要省心高效备考的话，跟着线上课程学习是最佳选择，这样可以把方法技巧拿过来直接练直接学，备考事半功倍。
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上面的班次可以跟着学学，效果还是蛮不错的。首先给题主纠正一个误区，申论的贯彻执行题又是一些机构写出来的题型，如果我换个方式说，你肯定是非常明了，比如指导意见、比如让你写倡议书、公开信或者是宣传稿，或者是让你写个短评、编者按等。看到这，你是不是有些恍然大悟，这不就是我之前学习的公文题嘛，是的，你没看错，这就是公文题啊，你可以完全按照公文题的学习套路来做这些题目，只不过贯彻执行重在对策，重在解决措施方面。
后面公考菌将和大家说一说公文题的基本情况。方案类侧重解决问题，会写对策和措施。 一起公考的老师是这样说的：
（1）很多同学习惯将对策全部放在一段（省格子），但国考中，老师建议大家尽量做到分条分段书写对策。如果一行写完，剩余了六个格子，其实，也可以补充一条对策，如“加强管理”，这样可以尽量节省格子。
（2）公文要讲究格式，而且很多同学的每条对策本身逻辑性也不是很强。若对策的逻辑性特别强，可以一条对策写一段（最优）；若对策的逻辑性不是特别强，可以分条分段书写，并尽量将每行空余的格子补充其他对策（次之）；对策全部“龙摆尾”排列，是最差的写作方式。
（3）一般规范的方案类公文（如指导意见、“乡村振兴战略”）的对策都是分条分段呈现的。
（4）空格的本质就是分段，若需要分段，则前面需要空两格。
总结类公文的重点是“将事情说清楚、说明白、要告知他人”，如写一个“发言稿”，也属于总结类。考试曾经考过“一个地方的老百姓本来同意拆迁，后来又反悔、开始闹，作为镇长需要向上级汇报”，这也是总结类公文（“有啥说啥”即可）。
宣传类公文的目的是“呼吁你跟我一起行动/与我同行”，一般按照“问题——意义——对策”的思路呈现，是“晓之以理、动之以情、导之以行”的做法。
评论类公文类似高晓松、老梁的节目，首先需要阐述观点，观点不侧重对错，如对于 “放开精子库（代孕）”的做法，李银河说“代孕不一定好，可以放开未婚女性的生育”（没 有阐述代孕的对错，只是提出了自己的观点，之后可能会阐述自己观点的理由）。
以题目为例，和大家说说做题方法。
“给定资料 8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹，某单位党委决定编印一期《内部学习资料》，宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学习。请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。（10 分）要求：概括全面、准确，揭示各位先进人物的精神实质。不超过 200 字。
很多人不了解“编者按”，其实，这对得分的影响不大，可能只是在格式的得分上有影响（编者按格式比较特殊）。若不了解“编者按”，也可以做题，可以按照总结类公文的思路撰写。
题干中暗示了需要找先进人物的先进事迹，号召大家向他们学习，并揭示精神实质。格式：前面空两格，写上“编者按：”即可。大部分文章的标题都是居中，但是编者按有自己特殊的格式。因此，考试之前尽量将所有可能考的公文都看一遍、做一遍，如“活动方案”“感谢信”“道歉信”“官网的回应”等，考试之前一定要“扫盲”。
事迹：某人做了什么好事，不能只说“某人做了什么事”，还要突出“好”。精神实质：需要将做的事进行升华，如“雷锋喜欢帮助他人”，可以升华为“乐于助人/无私奉献”。
机会是留给有准备的人的。小伙伴们可以开始提前备考起来了，必要的时候报个班，踏踏实实的学，跟着资料学习真的很省心。比如上文提到的超值免费课，有金牌讲师对行测申论的纯干货讲解，公考小白和老司机都适用，看一看会收获很多。点击下方的小卡片即可解锁～
对于大部分人来说，公考都不是一蹴而就的，所以备考的过程中尽量放平心态，用最好的状态去复习，之前在一起公考培训时老师也说过，尽人事知天命，平时复习用尽自己的全部力气，考试中能发挥出自己正常水平就够了，一点点进步，坚持总会上岸的。
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