2023年官方颁布！在确有必要情况下，学校、老师可以实施教育惩戒！

在如今的社会状态下，孩子的成长与过去已有很大不同，大多是“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了”。有一些经万般宠爱的孩子，到学校会有些任性，因为有些斤斤计较的家长（当然只是个别，但总也会引起轩然大波），这使得老师们面对一些调皮的孩子，罚也不是，骂也不是。

老师也真的很难，这也延伸出了，在教师招聘面试的考试中，各种应对的结构化真题。

昨天，教育部发文，规定了一些“教育惩戒”，已经上岸的同学们注意，准教师们也注意，结构化面试题目又增加了！

2023年12月29日，教育部《中小学教育惩戒规则（试行）》。第一次以部门规章的形式对教育惩戒做出规定，系统规定了教育惩戒的属性、适用范围以及实施的规则、程序、措施、要求等，旨在把教育惩戒纳入法治轨道。这项规则的发布，表明了，在特定情况下，学校、老师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。

政策落实

其实，这种关于惩戒的政策落实起来很难。

学生众多，性格不同，什么时候该罚，什么时候不该罚？

根据不同情况，《规则》将教育惩戒分为一般教育惩戒、较重教育惩戒和严重教育惩戒三类。

• 一般教育惩戒

一般教育惩戒适用于违规违纪情节轻微的学生，包括点名批评、做口头或者书面检讨、一节课时间的教室内站立，和班级公益服务任务。

所谓的罚站最多站一节课，并且在教室内。不过这个班级公益服务任务其实很模糊， 擦黑板、值日等等应该都可以包含在内。

• 较重教育惩戒

较重教育惩戒适用于违规违纪情节较重或者经当场教育惩戒拒不改正的学生 ，包括德育工作负责人训导、承担校内公共服务、接受专门的校规校纪和行为规则教育、被暂停或者限制参加游览以及其他集体活动等；

• 严重教育惩戒

严重教育惩戒适用于违规违纪情节严重或者影响恶劣，且必须是小学高年级、初中和高中阶段的学生，包括停课停学、法治副校长或者法治辅导员训诫、专门人员辅导矫治等。

网上对这项政策也众说纷纭，其实一件事的实施总会有利有弊，我们所有的规定，规定的初心也都是希望利大于弊，现在刚刚颁布，还在试行，相信如有不合适的，也一定会及时改之。

祝孩子们都能健康成长，老师们能因材施教~

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