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2023年应届生备考公务员最容易遇到的坑都有哪些?

2023-09-02 百战团队

第一,行测重数量而轻质量

我发现公考圈有个不好的习惯 动不动就行测刷了几万题,然鹅在没有建立起正确的体系之前,你刷过的那几万大部分都是单个的点状态存在。什么意思?就是说 如果你没好好总结甚至不总结,那么恭喜你 你刷的越多需要面对的题变化越多,真到考试的时候光在这些变化里打转 就玩死你了,还谈什么正确率和速度。建立起一个好的行测体系太重要了,如果你做的快有准 谁又愿意放弃数学呢? 好的方法是行测上75的关键。

什么是好的体系呢?就像这样


第二,申论只认老师不认题

上岸之后时不时去一些线下的公考机构兼职帮忙,闲的时候就听听他们上课,有的学生跑来问我题的时候(尤其是申论部分)不理解的东西大部分都来自于 xx老师是这么讲的 这么说的,我发现我们太渴望得到武林秘籍式的教材 只要看一眼就能得到启发变成武林高手,可是孩子们阿 你难道就没有想过申论这么多年了照葫芦画瓢有用的话 那还会有那么多人每年栽吗? 申论的思维一定是逻辑通顺 言之有理 符合大环境 具有可行性 领导看着舒服 同事觉得有道理 你要把握住这些 那你就会带着批判性去听课 去糟粕取精华。抓住申论的本质 这个工作不是教出来的 是悟出来的。你能利用好的 只有教材 。

那么什么是好的教材呢?就像这样

第三,越基层分越低,越高大上的单位分数高出天际。真的是这样吗?

2019国考大家心心念念的部委,中央办公厅分数线。

然后再来个地方的。

都说考的好不如报的好,可是一味的降低自己的需求不敢正眼去看自己心仪的单位,结果往往是考上了后悔自己该报自己中意的单位,没考上后悔MD,XX省(市)XX厅(局)(委)当时如果报这个就好了,分数低够强力大平台自己还喜欢。我猜,敢于正视自己内心的需求并为之努力也是国家对公职人员要求的其中之一吧。

第四,好几万的笔试、面试班不过全退

比如:

以上图片为某机构面试保过班广告,笔试班同理。

这种班就是典型的“我和你谈教育 你TM竟然和我谈金融和概率?”“我相信你的师资力量,你TM居然想吃我的利息把我当分母?” 就以据我所知的某大型辅导机构在某城市的省考包过课程运作情况举例:

11月底,12月初,确定此次保过班的授课老师(多为刚毕业有志考公的双非研究生或个别本科),他们经过了投简历面试等环节终于成为了一名公考培训教师,然后在集中填鸭式的培训之后就可以走上正式的教学岗位,确定了次年3月的班次。

次年1月初你作为刚入坑但有不甚了解的小白,无意间发现了贴在招生处最显眼处的海报,“不过全退”四个大字吸引了你的注意,心理暗自琢磨,反正不过退钱也没什么损失,再三确认合同条款之后你终于划了POS机签上了自己的名字,虽然5万块不便宜,但仿佛自己已经考试还没开始时你就是一个一只已脚踏入公门的幸运儿。

你信心满满的去上课,却发现这个老师比自己大不了几岁,除了给你讲段子谈理想之外就是念他那本厚厚的答案解析,你几次试图去和老师交流,得到的答案都是随后咱们会讲,然后就再无音讯。

课程上了一半,励志要上岸的你发现自己不能再这么浪费时间,听他念讲义还不如自己做题,同时你发现同伴的三十个小伙伴不来上课的人已经突破了两位数。你们几个时来时不来的同学还组了个小群,交流备考心得。

然后接下来经过4月考试,6月面试,7月政审,8月公示,你如愿以偿以优异的成绩夺得岗位状元强势入职,那么接下来...........重点来了.........

1.你报名的笔试机构会利用你的上岸大肆宣传自己的包过课程,哪怕你知道这和他们的PPT+讲义班没多大关系,唯一有关的是你那五万块钱再也回不来了。

2.同班的同学会有这么几种情况,(1)无旷勤上岸4人,不退款,(2)无旷勤未上岸16人,全退款,(3)旷勤上岸2人,不退款,(4)旷勤未上岸8人,触发合同附加条款只能退款70%。。

3.1月交款9月退款,让我们算算这一波该机构本班次的盈利情况,共5万x30=150万元 理财年化收益5%,理财收益5.625万元,,上岸人数5万x6=30万元,旷勤罚款1.5万x8=12万元。30+12+5.625=47.625万元,一共16天的课程,教务+班务+场地+各种开支成本,5万元绰绰有余。减去成本 本班次实际盈利42.625万元。

4.你无意间发现,班上的同学除你之外的其他人全报了同一个岗位,这些岗位的总报名总人数是29人,招录总人数5人,也就是说无论他们考成什么鬼样子,上面这波钱培训班是必定可以挣到的,这也是为什么他们宣传自己的包过班有多牛X无限引诱你报的原因。当你把可能出现的情况都穷举在自己的答案集合里,无论答案怎么变,你都能赢!!!!!!!!

5.你参加工作一个月后,保过班的申论老师联系到了你,然后态度极其诚恳的对你说“同学我明年想考公,你申论是怎么复习的,能不能传授些经验”,你顿时百感交集心生涟漪.......

第五:需要高考模式复习拼尽全力

现在市面上各种书籍五花八门,题目类型和知识点全到不行,恨不得赛一个宇宙进去,尤其是某些大厂的书,几十块钱好几本(我老怀疑他们是赔本赚吆喝),不但可以告诉你公务员考什么,还可以告诉你各种各样的技巧和题型,各种一本通全的不行,可是为什么还有好多人考不上?因为他们太在意照本宣科,妄图使用高强度的学习使自己在竞争中处于优势地位。可是亲爱的小伙伴们啊,公务员考试模式就是为了考验你的判断取舍能力而存在的啊!!!!!!!,从教材到课程,从择岗位到考试地点,从行测到申论,无不是隐藏着一条试探你选择能力的暗线,偷偷的打量着考验着你。仅数量关系部分,就有73个考点,每个考点至少有5中变化,这还没有考虑题目难度的深浅,通过四个月左右的学习,如果你不从中间挑出来哪些得分率高收益性好,那么你将在无力感和挫败感中不断挣扎直至放弃。

排除法,直接代入法,倍数特性法,综合特性法,化归为一法,比例假设法 ,工程问题 ,十字交叉法 ,构造设定法 ,极端思维法 ,枚举归纳法 ,逆向分析法 ,调和平均数 ,基本方程思想,不定方程组,不等式,盈亏与鸡兔同笼问题,和差倍比问题 ,纯粹计算问题,运算拓展题型 ,数列综合运算,计数问题模块,容斥原理, 基础排列组合 ,拓展排列组合 ,概率问题,抽屉原理,溶液问题,牛吃草问题,钟表问题,约数倍数问题,多位数字问题,余数同余问题,平均数值问题,星期日期问题,循环周期问题,基础行程问题,相对速度问题,典型行程模型,几何公式法,割补平移法,几何特性法,中学几何问题,几何边端问题,比赛问题,年龄问题,统筹问题,趣味推断问题 ,经济利润问题 ,基础数列 ,因数分解 ,, 多级数列,二级数列 ,三级数列,商和多级数列,多重数列 ,交叉数列,分组数列 ,机械分组 ,基础技巧数列,反约分型数列 ,分数拓展数列,基础幂次数列 ,幂次修正数列,递推数列,递推基本形态,整体趋势法,递推联系法,图形数列,圆圈题,九宫格,题型拓展。

和行测相比申论给的大纲更加玄幻(2022国考申论考试大纲)

申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照中央机关及其省级直属机构综合管理类职位、市(地)级及以下直属机构综合管理类职位和行政执法类职位,分别命制试题。
中央机关及其省级直属机构综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
阅读理解能力——全面把握给定资料的相关内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。
综合分析能力——对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。
提出和解决问题能力——准确理解把握给定资料所反映的问题,提出解决问题的措施或办法。
文字表达能力——熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。
市(地)级及以下直属机构综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。
阅读理解能力——能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。
贯彻执行能力——能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。
解决问题能力——对给定资料所反映的问题进行分析,并提出解决的措施或办法。
文字表达能力——熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。
行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、依法办事能力、公共服务能力和文字表达能力。
阅读理解能力——准确理解归纳给定资料的主要内容,对所涉及的观点和事实进行恰当的解释,并作出合理的推断。
依法办事能力——遵循依法行政的原则,综合运用恰当有效的方法完成任务、解决问题、实现目标。
公共服务能力——能够全面准确了解公众需求和愿望,灵活运用各种措施和办法为公众提供优质、高效、便捷的服务。
文字表达能力——熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。


第六:题海战术却又不回顾

行测刷题有用吗?答案是有的,可是机械式的刷题并没有什么技术含量,身为共和国第一考的公务员难道就这点追求?当然不是了,抛开基础不谈,为什么有人刷10000题就75甚至80,有人已经快把真题都刷完了还是60分?申论亦然,要找到不同省份不同年份真题之间的联系,提炼共性化作本能以不变应万变,申论提分就可以手到擒来了,再告诉你们一个秘密,其实申论提升要比行测简单的多。再没有建立良好的体系之前,刷的再多都是单个的点状知识,无法进行点线面的串联,题目做的多了之后就会有一个很尴尬的问题,练习的时候一眼就知道已经做过题目的答案,到了考试的时候脑子里全是浆糊没有思路干着急。

好的体系是行测快速提升的关键,哪怕自己没总结践行“拿来主义”都是可以的,毕竟我们的目的是要上岸,不要给自己平添难度,要学会走捷径。

第七:要么不听课,要么迷信式听课

现在线上线下课程太多了,怎么选?选什么就成了我们要面临的新问题。不同老师讲的内容有差别吗?没有!!!!!就算神仙来了转折后面也得是重点。不同老师之间讲的内容有差别吗?有!!!!!我两万题用的方法和你刚入手用的方法能一样吗?我高考650,本科985、211、双一流……巴拉巴拉巴拉用的方法和你省内二本(并没有别的意思只是希望大家看到差距继续努力)用的方法能一样吗?这下明白了吧,不要迷信某一个人,在入手学习之前一定要试听判断,是否适合自己的知识结构和复习节奏,条条大路通罗马。什么?怕麻烦懒得听和尝试,这就是另一波人的状态了。

举个例子:
问题描述:在一个路段上植树,植树方式不同,课数和段数的关系不同。
秒杀公示:
1.不封闭路段:两端植:棵数=段数+1;一端植:棵数=段数。
2.两端都不植:棵数=段数-1
3.封闭路环线:棵数=段数

一个简单的植树类问题,基础题目就涉及3个公式,更别说进阶题型了,我们之所以看的更远,是因为我们站在巨人的肩膀上,现成的技巧和知识你都不学,难道你要去考场上推导吗?这点心都不乐意费缘分考公吗?

未完待续……

彩蛋:

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