2023年省考出成绩到面试不足 10 天，该如何高效备考？

2023-09-02 百战团队

关于结构化面试的学习，总体上分为三个阶段：

第一阶段：掌握常考题型的基本理论、答题套路和思维框架。

第二阶段：社会热点、名人事迹、典故以及重要讲话的积累。

第三阶段：练习，包括全真模拟、小伙伴之间的对联，自己对镜练习或者录视频。

基本题型的答题套路和思维框架一定要掌握，这个阶段主要解决是“有话说”的问题。

结构化面试的几种常见题型，比如综合分析、应急应变、人际关系、计划组织、言语理解等题型，每个题型都有比较固定的、常用的答题套路和框架。

通过框架和套路的学习，保证在考场上那种高压状态下，即使脑子里没有干货，也能在几十秒到一分钟的思考时间内，迅速形成基本的答题框架和结构，做到有话可说，有基本的逻辑和条理，能拿到基础分。

毕竟，在面试场上大多数人的水平都半斤八两，碰到面霸和高手的概率不大。在笔试成绩接近的情况下，拿到基础分，就成功了一半。

这里重点讲一下“反套路”的问题，我明确告诉大家，面试“反套路”实际上是培训机构的噱头。这个话题从一开始就是各家结构之间为了争抢生源打的幌子，很多辅导机构打着“反套路”的噱头招揽生源，结果偷鸡不成蚀把米，把自己反噬了，考生由于担心辅导机构的套路和模板不敢报班了。

不切实际的“反套路”实际上走入了极端，是面试备考最大的误区。大家要明白，任何事情都是有套路的，“结构化”实际上就是框架，就是套路。套路本身是个中性词，但硬生生被各家机构弄成了贬义词。

考官当然很讨厌一成不变的模板，讨厌每个考生进来都是千篇一律、毫无新意的答案，但是要想答得新颖、漂亮，是一个非常高的要求。

绝大多数初次进面的考生，第一次面对结构化面试题目，根本就不从下手，不知道说什么，有些小伙伴连一句完整的话都说不上来，有些小伙伴磕磕绊绊地说几句，但也基本是语无伦次、逻辑混乱、没有条理，东一榔头西一棒子。

正式考场上，考试时间一般在 10-25 分钟，答 2-5 道题，基本上每道题目思考+回答的时间就是 3-5 分钟。在这么短的时间内，并且是在高压和紧张的状态下，要想语言流畅、结构完整、逻辑严密、条理清晰、层次分明、声情并茂地回答，是非常困难的，更不用说有高度、有深度、有广度、有温度了。

对于大多数考生来说，学习结构化面试，首先要解决的问题就是有话说，然后才是说得好。

所以，结构化面试学习的第一步，一定是掌握基本和常考题型的答题框架和套路，老老实实、扎扎实实地按照各题型的答题框架学习，把框架和套路学深学透，绝不能脱离基础盲目创新。基础都打不好就想着如何创新，那只能是空中楼阁。

这一阶段主要是社会热点、名人事迹、典故以及重要讲话的积累。通过积累，主要解决的是在答题框架的基础上，填充血肉，让答案的内容更丰富、血肉更丰满。这一阶段可以和第一阶段的学习同步进行。

一方面，如果你报了辅导班，在基础题型的学习过程中，一般都会穿插用到一些热点、事例和重要讲话，要注意随时积累。

另一方面，注意平时的自我积累，主要推荐几个公众号：《人民日报评论》《半月谈》《学习小组》，这 3 个公众号在面试备考过程中要经常看、认真看。

长期坚持阅读这些公众号上的文章会极大地开拓视野、拓宽思维，会使你的回答更有高度、深度、广度和温度，同时，也对申论文章写作大有裨益，我建议大家从准备笔试开始就坚持学习这些公众号。

练习是最重要的环节，理论学习和素材积累是基础，最终都要聚焦于开口练习。

练习有以下几个目的：

一是通过练习，检验理论知识的掌握程度，很多知识可能在学习的时候你觉得理解了，但等到实际运用时，才发现你只是掌握了皮毛，还不能熟练地运用。

二是在练习的过程中重点关注并解决一些不良习惯和细节问题，比如答题过程中口头禅较多，习惯性地摸头发、抠鼻子、眨眼睛、眼神飘忽、抖腿、弯腰驼背、转笔、声音小、语速过快等等，这些细节问题往往容易被大多数人忽视，但却往往导致致命后果。通过练习过程中老师和同学们互相提示，加以纠正。

三是通过全真模拟练习，提前感受和熟悉真实的考场环境，克服心理障碍和紧张情绪，解决开口难的问题。

一是辅导班上统一组织的全真模拟练习。通过模拟练习，老师会针对性地指出你存在的问题以及需要加强的环节。但是由于辅导报学生较多，尤其是有些大班额的课程，几十人一起上课，安排的模拟次数较少。建议报线下班的时候尽量选择小班教学，以不超过 6 人为宜。

二是课后和同学对练。充分利用辅导班里的同学资源，积极在课后与同学组织对练，尽可能增加练习次数。练习的过程中，一定要互相点评，切忌只练不评。对别人进行点评的过程，也是帮助自己尽快成长的过程。

三是辅导班结束后自己在家练习，自己录视频。需要注意的是，自己在家练习一定要严格按照真实考试现场的时间要求和题目数量，尽可能还原考场情景。答完一套题之后，要反复观看视频，一方面，是训练自己对时间的把控；另一方面，在观看视频的过程中，着重观察自己存在的一些不良习惯。