2023年如果比较内向，这种情况下考公面试会不会很难?
先说结论：不会。
公务员面试不是聊天，不是侃大山，不是拉家常。记住一点：公务员面试是结构化面试。
什么叫结构化面试？
面试形式是固定的，题目是按照要求提前出好的，答案是有逻辑的、有条理的、有层次的，或者说是有结构的。
那你知道性格内向的人最大的优点是什么吗？
就是思维深刻且严密，有逻辑、有调理、有层次。
所以，可能与你想得恰恰相反，性格内向的人，一旦掌握了结构化面试的本职，往往能在结构化面试中答出高分。
其实，在面试场上，当你入场的那一刻，你在考官心中就已经基本定型了，分数区间就确定了。
相比答题内容而言，第一印象非常重要，主要体现在你的气质、言谈举止、衣着打扮等方面，举手投足之间散发的气质和气场其实更为重要。
衣着干净整洁，西装和衬衣熨烫平整，不要皱皱巴巴；皮鞋擦干净，最好擦点鞋油；
头发梳理整齐，男同志不要留长发，要显得精干；女同志最好把头发扎起来，不要披头散发，刘海不要遮住眼睛；
女同志适当画个淡妆，涂一点口红，提气色，但切忌浓妆艳抹；
入场的时候抬头挺胸、面带笑容、步履稳健、自信阳光；
坐下之后，挺直上身，不要弯腰驼背，东倒西歪；
看考官时，眼神亲切、真诚，不要斜视、偷瞄，显得猥琐；
答题时，语调平缓有力、声音洪亮、语气坚定自信、语速适中；
答题的过程中，不要挤眉弄眼、摸头发、抠鼻子、搓手、转笔、抖腿、屁股拧来拧去……
以上这些，都是答题内容之外非常重要的部分，决定了考官对你的第一印象。
所以，不要因为自己性格内向就气馁，还没上战场就先认怂，自信一点，虽然我们都是普通人，但也要努力让别人觉得你的气质和气场不普通。
最后，我再讲讲结构化面试备考的问题：
结构化面试的学习，总体上分为三个阶段：
第一阶段：掌握常考题型的基本理论、答题套路、者思维框架。
第二阶段：素材积累：主要包括社会热点、名人事迹、典故以及重要讲话。
第三阶段：练习，包括全真模拟、小伙伴之间的对练，自己对镜练习或者录视频练习。
第一阶段：框架和套路
基本题型的答题套路和思维框架一定要掌握，这个阶段主要解决有话说的问题。
结构化面试的几种常见题型，比如综合分析、应急应变、人际关系、计划组织、言语理解等题型，每个题型都有相对固定、常用的答题套路和框架。
通过框架和套路的学习，能保证在你考场上那种高压状态下，即使脑子里没有干货，也能在几十秒到一分钟的思考时间内，迅速形成基本的答题框架和结构，做到有话可说，且有基本的逻辑和条理，能拿到基础分。
毕竟，大多数人的水平都半斤八两，碰到面霸和高手的概率不大，在笔试成绩接近的情况下，拿到基础分，就成功了一半。
所以，结构化面试学习的第一步，就是老老实实、扎扎实实地掌握常考题型的答题框架和套路，把框架和套路学深学透，绝不能脱离基础盲目创新。基础都打不好就想着如何创新，那只能是空中楼阁。
第一阶段的学习，对大多数考生来说，还是主要依赖于辅导班。关于公务员面试要不要报班的问题，可以参见下面这篇文章：
第二阶段：素材积累
这一阶段主要是社会热点、名人事迹、典故以及重要讲话的积累。
积累素材，主要解决的是：在答题框架的基础上，填充血肉，让回答的内容更丰富、血肉更丰满。
在学习步骤上，这一阶段可以和第一阶段的学习同步进行。
一方面，如果你报了辅导班，在基础题型的学习过程中，一般都会穿插讲到一些热点、事例和重要讲话，要注意随时积累。
另一方面，推荐几个公众号：《人民日报评论》《半月谈》《学习小组》，这 3 个公众号在面试备考过程中要经常看、认真看。
长期坚持阅读这些公众号上的文章会极大地开拓视野、拓宽思维，会使你的回答更有高度、深度、广度和温度。
当然，长期阅读这些公众号也对申论文章写作大有裨益，我建议大家从准备笔试开始就坚持学习这些公众号。
第三阶段：练习
练习是最重要的环节，前面的理论学习和积累最终都要聚焦于开口练习。
（一）练习得目的：
一是通过练习，检验理论知识的掌握程度。很多知识在学习的时候，你觉得理解了，但等到实际运用时，才发现你只是掌握了皮毛，还不能熟练地运用。
二是在练习的过程中，重点关注并解决一些不良习惯和细节问题，比如：口头禅较多，习惯性地摸头发、抠鼻子、眨眼睛、眼神飘忽、抖腿、弯腰驼背、转笔、声音小、语速过快等等。
这些细节问题容易被大多数人忽视，但却往往导致致命后果。一定要通过练习过程中老师和同学之间的互相提示，加以纠正。
三是通过全真模拟练习，提前感受和熟悉真实的考场环境，克服心理障碍和紧张情绪，解决开口难的问题。
（二）练习的方法和途径：
一是辅导班上统一组织的全真模拟练习（如果报班的话）。
通过模拟练习，老师会针对性地指出你存在的问题以及需要加强的环节。但是，由于辅导班的学生较多，尤其是大班课程，几十人一起上课，实际能安排的模拟次数较少。
因此，建议报线下班的时候，尽量选择小班教学，以不超过 6 人为宜，才能保证练习的次数和质量。
二是课后和同学对练。
充分利用辅导班里的同学资源，积极在课后与同学组织对练，尽可能增加练习次数。
练习的过程中，一定要互相点评，切忌只练不评。对别人进行点评的过程，也是帮助自己尽快成长的过程。
三是辅导班结束后自己在家练习，自己录视频。
需要注意的是，自己在家练习时，一定要严格按照真实考试现场的时间要求和题目数量，尽可能还原考场情景。
答完一套题之后，要反复观看视频。一方面，通过大量的联系，训练自己对时间的把控感；另一方面，在观看视频的过程中，着重观察前文中提到的一些不良习惯。
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